Brindamos los servicios de evaluación y terapias a niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje. Somos un Centro Especializado de Ayuda Psicopedagógica Pamplona. Realizamos intervenciones explícitas y sistemáticas que trabajen las habilidades directamente relacionadas a la dificultad.
¿Te gustaría que tu hijo/a mejore su nivel de comprensión y expresión escrita?
Comprender lo que leemos y expresar nuestras ideas por escrito son dos capacidades que tus hijos/as necesitarán a lo largo de su vida.
En PsicoEduca, centro especializado en ayuda psicopedagógica en Pamplona, ofrecemos espacios grupales (de seis integrantes como máximo) durante las vacaciones de verano, invierno y semana santa para fortalecer estas capacidades.
Disponemos de dos talleres:
Consulta aquí por los horarios y precios para los talleres.
¿Quieres que tu hijo/a sea más autónomo en las tareas escolares, aprenda a organizar su estudio y mejore su rendimiento académico?
En PsicoEduca, centro especializado en ayuda psicopedagógica en Pamplona, ofrecemos refuerzo académico para niños/as de Educación Primaria en:
Las sesiones son individuales, en horarios de lunes a viernes, en el gabinete o a domicilio.
Consulta aquí por los horarios y precios.
¿Estás preocupado por tu hijo/a? ¿Notas que tiene problemas en su desempeño habitual y no sabes cómo ayudarlo/a? ¿Presenta dificultades de aprendizaje u otros trastornos asociados y no encuentras la manera adecuada de apoyarlo/a? ¿Te preocupa que estos problemas pueden influir negativamente su futuro?
En PsicoEduca estamos para ayudarte y ofrecerte una atención personalizada acorde a tus necesidades y expectativas, es por ello, que el siguiente proceso de intervención que ofrecemos reúne los siguientes pasos:
1.- Evaluación de habilidades
Entrevista con los padres.
Aplicación de pruebas estandarizadas.
Devolución del informe
2.- Proceso de intervención
Diseño de un plan personalizado acorde a las necesidades identificadas
Devolución verbal del progreso por sesión
3.- Supervisión periódica
Entrega de informe de progreso y pasos a seguir para optimizar resultados.
Contacto con docentes con la finalidad de intercambiar información sobre la evolución del niño/adolescente.
Formamos un vínculo estrecho con
padres y maestros para lograr los objetivos
Somos un equipo de especialistas en intervención educativa y psicológica que tiene como objetivo ayudar a todo niño, niña y adolescente a desarrollarse en su máxima capacidad, superando todo aspecto que dificulte su desempeño cotidiano como las dificultades de aprendizaje, déficit de atención, trastorno de lenguaje, entre otros.
Creo en la educación como un derecho vital para el ser humano, por eso me apasiona enseñar.
Grado en Psicología. Colegiada Nro 31692
Especialista en Dificultades de Aprendizaje y en Intervención Psicoeducativa de la Universidad de Navarra.
Doctoranda en Educación y Psicología de la Universidad de Navarra.
Elegí la educación como área para mi desarrollo profesional porque es un ámbito desafiante que me permite ayudar a los demás a crecer, dar respuesta a sus necesidades educativas y acompañarlos en su proceso madurativo para que culmine en un desarrollo armónico.
Grado en Pedagogía. Colegiada Nro 2756/Y1546523
Master en Atención Temprana y Desarrollo Infantil de la Universidad Internacional de la Rioja.
Máster en Intervención Psicoeducativa de la Universidad de Navarra
El día viernes 26 de noviembre de 2021, tuvimos la suerte de tener a Juan Cruz Ripoll como invitado de nuestro II Conversatorio “Funciones Ejecutivas, ¿qué son y cómo se intervienen?” donde pudimos desarrollar algunos temas puntuales como: la definición de la funciones ejecutivas o FE, clasificación de las FE y sus manifestaciones, por qué
En algunos casos se puede pensar que la lentitud en la adquisición del lenguaje oral es algo normal, reforzando la creencia de que algunos niños son más “perezosos” o no han sido suficientemente estimulados por sus padres para desarrollar esta habilidad. Gracias a las investigaciones, sabemos que el desarrollo humano sigue algunas etapas bien definidas
Una dificultad de aprendizaje es un retraso en uno o más de los procesos del habla, lenguaje, lectura, escritura, aritmética u otros dominios escolares, causado por una posible disfunción cerebral.
